El Centre per a la UNESCO de Catalunya ha traduït al català el document de la UNESCO “Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives” (2017): Educació per als Objectius de Desenvolupament Sostenible 

En aquesta publicació s’orienta als lectors sobre com, mitjançant l’educació, es poden assolir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). S’hi identifiquen objectius d’aprenentatge, s’hi suggereixen temes i activitats per a cada ODS i s’hi descriuen mètodes d’aplicació; des del disseny d’un curs específic fins a estratègies nacionals. El document pretén ser un instrument que ajudi els responsables polítics, els encarregats d’elaborar els plans d’estudis i els educadors a dissenyar estratègies, plans d’estudis i cursos per promoure l’aprenentatge per als ODS.

 

Aquesta publicació recull, organitzats en fitxes, tots els continguts de la Rúbrica de canvi: els estadis, criteris, nivells, preguntes orientadores i evidències. A més també conté un pòster mut de treball per poder fer anotacions ordenades sobre la Rúbrica i unes orientacions d’ús per facilitar l’iniciació del claustre en l’utilització d’aquesta eina.

La Rúbrica de canvi és una eina de reflexió i d’aprenentatge que té com a objectiu orientar el centre sobre la seva situació actual i poder prendre decisions per a la millora. Tanmateix, la Rúbrica no ofereix receptes de canvi ni un ideal a assolir, sinó que desgrana els elements de l’horitzó comú cap al qual orientar la transformació de manera que es puguin adaptar a la realitat del centre.

La Rúbrica de canvi ha estat elaborada al llarg de nou mesos per un equip format per directores, inspectors i experts, i l’han validat les diverses unitats directives del Departament d’Ensenyament, pensant en un instrument que contribueixi a capacitar tots els centres en el seu procés de millora.

La Rúbrica està pensada per ser una eina d’orientació i autoavaluació per als processos de transformació educativa de les escoles i instituts. Es complementa amb el Manual per a Entorns d’Aprenentatge Innovadors, que ajuda a la fonamentació reflexiva per a l’acció als centres que comencen un procés de canvi.

Actualment és una eina que fan servir els centres educatius d’Escola Nova 21 i Xarxes per al Canvi, tanmateix qualsevol persona pot entrar-hi i consultar-la a través de l’accés per a visitant

 

L’ Espiral d’Indagació és una metodologia que permet liderar amb mentalitat indagadora a sistemes educatius i escoles. Aquest vídeo mostra l’experiència de docents que l’han fet servir com a eina de la #TransformacióEducativa dins el marc del programa Escola Nova 21.

Desenvolupada per les investigadores Judy Halbert i Linda Kaser, l’espiral d’indagació és una manera provada sobre el terreny de provocar la curiositat professional i inspirar l’acció fonamentada. Podeu veure la conferència que les dues autores van fer a Barcelona (novembre, 2017) aquí: https://youtu.be/Qj8m6mAOrjM

Aquest vídeo ha estat produït per la UOC i reproduït a les Jornades Activem el canvi que han tingut lloc durant el mes d’octubre 2018: https://goo.gl/L4f5ZB

 

Resum de les Jornades “Activem el Canvi” impulsades per les Xarxes Locals d’Escola Nova 21 i amb la participació d’Antoni Zabala, Jaume Jornet i Lorena Becerril. El vídeo s’ha dut a terme a la sessió de Terrassa (Institut Nicolau Copèrnic) el 30 de d’octubre 2018. +info: http://bit.ly/activemelcanvi

Les jornades Activem el canvi han tingut lloc durant el mes d’octubre de 2018 impulsades per les Xarxes Locals d’Escola Nova 21 a diverses ciutats de Catalunya amb l’objectiu d’apuntar les claus per avançar cap a una nova cultura de centre. Antoni Zabala, director de l’Institut de Recursos i Investigació per a la Formació i membre del Comitè Assessor de la Rúbrica de canvi, Jaume Jornet, expert en processos de canvi d’organitzacions i en les metodologies agile i lean, i Lorena Becerril, professora al departament d’Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC, i Marina Gay, coordinadora de Xarxes Locals d’Escola Nova 21, van ser els ponents encarregats d’abordar els temes centrals de les jornades: La Rúbrica de canvi, l’organització de centre i la metodologia de l’Espiral d’Indagació. Tota la informació a www.escolanova21.cat

La UOC i les Xarxes locals d’Escola Nova 21 apunten les claus per avançar cap a una nova cultura de centre en unes jornades que tindran lloc a diversos punts del territori i que donaran el tret de sortida al nou curs escolar. Les ponències centrals de les jornades Activem el canvi aniran a càrrec d’Antoni Zabala, director de l’Institut de Recursos i Investigació per a la Formació i membre del Comitè Assessor de la Rúbrica de canvi, Jaume Jornet, expert en processos de canvi d’organitzacions i en les metodologies agile i lean i Lorena Becerril, professora al departament d’Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC.

Els experts iniciaran les jornades amb tres ponències i després conjuntament amb els i les assistents desenvoluparan una dinàmica en petits grups i una conversa en plenari amb la finalitat de reflexionar al voltant de tres qüestions centrals: l’horitzó comú de canvi educatiu i la Rúbrica de canvi com a eina que el concreta; la cultura de millora contínua als centres educatius; l’Espiral d’Indagació com a marc metodològic que permet als centres avançar en el seu procés de canvi.

  • Com podem fonamentar la direcció del canvi educatiu? Quins referents tenim? De quina manera la Rúbrica de canvi ens hi pot ajudar?
  • Com actua una escola amb una cultura de millora contínua?
  • De quina manera s’està començant a utilitzar l’Espiral d’Indagació a les escoles de Catalunya?

Aquestes són algunes de les preguntes que els docents es podran autoplantejar i respondre en aquestes jornades que tenen per finalitat introduir el marc d’escola avançada i la Rúbrica de canvi a nivell conceptual com a eina que el concreta, transmetre la necessitat de tendir cap a una cultura de millora contínua als centres educatius, que permeti avançar cap al marc d’escola avançada i introduir l’Espiral d’Indagació com a marc metodològic que pot permetre als centres emprendre accions i avançar en el seu procés de canvi.

Les jornades Activem el canvi tindran lloc en horari de tarda (a partir de les 17:00h) a les ciutats de Tarragona, Cardedeu, Castelldefels, Girona, Lleida, Barcelona i Terrassa (podeu consultar les localitzacions concretes al cartell o al formulari d’inscripcions)

 

PROGRAMA GENERAL

Ponències marc:

“La brúixola de la transformació educativa: la Rúbrica de canvi”, Antoni Zabala.

Antoni Zabala, director de l’Institut de Recursos i Investigació per a la Formació. Membre del Comitè Assessor per a la creació de la Rúbrica de canvi.

“Cap a una cultura organitzativa de millora contínua”, Jaume Jornet.

Jaume Jornet, expert en processos de canvi d’organitzacions i en les metodologies agile i lean. Facilitador de grups i assessor extern d’empreses i projectes socials

“La millora contínua de la pràctica educativa a través de l’Espiral d’indagació”, UOC

Lorena Becerril, professora al departament d’Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC

 

Dinàmica grupal

 

Conversa amb els ponents

Places limitades. Inscripcions aquí: http://bit.ly/elcanvi

 

Aquest curs, centres educatius catalans s’han imaginat com és l’escola o institut que voldrien el 2030. Imaginar-nos l’escola del futur ens ajuda a determinar el camí la #TransformacióEducativa al centre. + info: www.escolanova21.cat

 

La Visió de centre és un procés participatiu en el que docents, alumnes, i famílies hi estan involucrats. Podeu trobar recursos i orientacions per elaborar la visió de centre a: http://transformacioeducativa.cat/visiodecentre

Formació d’Estiu 2018

Aquest juliol, docents de molts centres d’arreu del territori han compartit experiències i aprenentatges a les formacions sobre el canvi educatiu que han tingut lloc a diverses de les escoles d’estiu que impulsen moviments de renovació pedagògica o instituts de ciències de l’educació.

La novetat d’aquesta edició ha estat la formació “Seguim de viatge! Compartim l’horitzó, transformem l’educació”, coordinada per les quatre entitats que promouen Xarxes per al Canvi a la ciutat de Barcelona: el Consorci d’Educació, Escola Nova 21, Rosa Sensat i l’ICE de la UAB. Aquesta formació és fruit del treball d’un ampli grup de docents que ja van ser formadors l’estiu passat i que amb el seu esforç, il·lusió i talent han generat una nova i excel·lent proposta formativa.

Els tres objectius principals d’aquesta formació han estat: conèixer quin és l’horitzó comú de canvi i tenir referències sobre com es pot concretar en un centre educatiu; conèixer i compartir diferents pràctiques per reflexionar i enriquir les pròpies i les dels altres; i, finalment, dissenyar estratègies per construir al centre la cultura de canvi i la reflexió dels equips sobre el projecte d’escola.

Les experiències, com es pot veure a aquest vídeo i com repassa aquest article al Diari de l’Educació, han estat molt positives. Els participants destaquen la implicació dels formadors i l’actitud col·laborativa dels docents assistents a la formació, així com “les dinàmiques de grup i el poder compartir reflexions amb els companys de centre” i parlar amb docents d’altres centres per adonar-se que molts cops “els neguits, l’esforç i les il·lusions” són les mateixes. Els formadors recorden que cal que els docents “amb el que aquí comparteixen, trobin elements per contrastar les seves experiències i adaptar-les als seus contextos”. És aquesta, doncs, la feina que s’emporten, conscients que la formació d’estiu no es limita a aquests dies de juliol, sinó que ara toca compartir tots els coneixements amb la resta de companys per treballar junts pel canvi al seu centre.

La formació ha tingut lloc a Barcelona (Escola d’Estiu de Rosa Sensat), Cerdanyola (ICE de la UAB), Girona (ICE de la UdG), Tarragona (ICE de la URV), Tortosa (ICE de la URV), Manresa (Col·lectiu de Docents del Bages), i Igualada (Grup de Mestres de l’Anoia). A més, a Girona, Tarragona i Tortosa s’ha tornat a fer la formació que es va encetar l’estiu passat, amb una valoració també molt positiva per part dels i de les participants.

Aquest estiu tornen les formacions d’estiu per a docents impulsades per Escola Nova 21, Xarxes per al canvi i una llarga llista d’entitats col·laboradores. L’oferta formativa d’enguany s’amplia recollint l’èxit del 2017 i s’estén al territori gràcies a la iniciativa de les escoles d’estiu de les comarques catalanes, a les quals agraïm el seu interès i implicació. Les formacions d’aquest juliol es plantegen com un complement a totes les activitats que s’han anat realitzant durant el curs i ofereixen diferents propostes formatives relacionades amb el procés de canvi educatiu. Estan destinades als docents, per tal que puguin transmetre aquesta formació als seus centres i tot plegat ajudi a fer possible la Transformació Educativa.

Enguany s’ha construït una nova formació amb bona part dels formadors i formadores que la van dur a terme l’estiu passat, a qui agraïm l’empenta, dedicació i talent, i es coordina des de l’equip format per les entitats impulsores de la iniciativa, l’Associació de Mestres Rosa Sensat, juntament amb Escola Nova 21, el Consorci d’Educació de Barcelona, i l’ICE de la UAB.

La nova formació 2018 té per lema “Seguim de viatge! Compartim l’horitzó, transformem l’educació” i s’hi recomana la inscripció de més d’una persona del mateix centre educatiu perquè convidarem a la reflexió sobre el propi centre. A més, algunes escoles d’estiu repetiran la formació 2017 “Repensant l’educació avui. Compartim i construïm el canvi educatiu”

Per últim, s’ofereix també una formació intensiva per als equips directius i impulsors dels centres de la Mostra representativa amb l’objectiu de reforçar la metodologia que han seguit durant aquest curs i preparar el següent.

Us convidem a participar, no us quedeu sense plaça!

——

A continuació trobareu la llista d’opcions formatives, amb els seus horaris i els enllaços per realitzar la vostra inscripció:

 

Formació: Seguim de viatge! Compartim l’horitzó, transformem l’escola.

 

53a Escola d’estiu de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.

Horari matins: de 10h a 13:30h, del 3 al 6 de juliol.

Horari tardes: de 15h a 18:30h, del 3 al 6 de juliol.

Horari intensiu: de 9:30h a 13:30h i de 15h a 17:30h, el 9 i 10 de juliol.

 

Activitats d’estiu de l’ICE de la UAB

Horari tardes: de 16h a 19:45h, del 2 al 5 de juliol.

 

Escola d’estiu del Bages

Horari matins: de 9:30h a 13:00h, del 2 al 6 de juliol.

 

49a Escola d’estiu “Jaume Miret” del MIE de Lleida

Horaris aquí

 

Formacions d’estiu de l’ICE Josep Pallach de la UdG

Horari intensiu: de 10h a 13.30h i de 15h a 19h, el 3 i 4 de juliol.

Horari tardes: de 15:30h a 18:45h, del 2 al 5 de juliol.

 

Activitats d’estiu de l’ICE de la URV a Tarragona: Formació de segon any.

Horari matins: de 10h a 13:30h, del 2 al 5 de juliol.

 

Activitats d’estiu de l’ICE de la URV a Terres de l’Ebre: Formació de segon any.

Horari matins: de 10h a 13:30h, del 2 al 5 de juliol.

 

Escola d’estiu de l’Anoia

Horari matins: de 9:30h a 13:45h, del 3 al 6 de juliol.

 

Formació: Repensant l’educació avui. Compartim i construïm el canvi educatiu.

 

Activitats d’estiu de l’ICE de la UAB: Repensant l’educació avui.

Horari tardes: de 16h a 19:45h, del 2 al 5 de juliol.

 

Escola d’estiu del Bages: Compartim i construïm el canvi educatiu.

Horari matins: de 9:30h a 13h, del 2 al 6 de juliol.

 

49a Escola d’estiu “Jaume Miret” del MIE de Lleida: Compartim i contruïm el canvi educatiu.

Horaris aquí

 

Activitats d’estiu de l’ICE Josep Pallach de la UdG: Compartim i contruïm el canvi educatiu.

Horari matins: de 10h a 13:45h, del 2 al 5 de juliol.

 

Activitats d’estiu de l’ICE de la URV a Tarragona: Formació de primer any.

Horari matins: de 10h a 13.30h, del 2 al 5 de juliol.

 

Activitats d’estiu de l’ICE de la URV a Terres de l’Ebre: Formació de primer any.

Horari matins: de 10h a 13.30h, del 2 al 5 de juliol.

 

Impulsa:

Col·labora: